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〈乙學鼓琴於伶曹，十日不進，將撻之，詞雲未得其數仰正斷。〉

愔愔琴德，先聖所營，詠薰風以解慍，歌白雪而成操。士具不徹，國有其官，將以蕩滌放心，發揚和氣。不有君子，其能爾乎？乙學安弦，同宣尼之不進；伶將執撲，異師襄之下拜。已習其數，又得其人，聞諸禦寇之書，是曰文王之操。若伶人子弟，先父職官，苟慢常以致尤，遂飾詞以文過，則檟楚之道，何所疑焉？