你觉得这很荒谬吗？
"礼仪之邦"和"讲文明、懂礼貌"关系不大。
传统孝道和孝顺父母关系不大。
我们背上从来就没背过什么"封建传统的大包袱"。
等等等等……
你觉得这很荒谬吗？但这却是真的。
把历史的脉络梳理清楚是一件很有趣的事情。你会发现，很多我们习以为常的东西其实都建立在误解的基础上。不妨顺藤摸瓜找找源头，读历史很有些做侦探的乐趣。
而我能做的，也只是帮你油印一套《小侦探入门》罢了。
以史为镜？以史为哈哈镜？
"以史为镜"这话谁都知道。可问题是，这面镜子真就那么可靠吗？灰尘擦干净了没有？镜面是不是平的？如果我们对着一面哈哈镜穿西装、打领带，大摇大摆地出门而去……
又如果：这镜子一会儿是凸面镜，一会儿又是凹面镜，一会儿这里被贴了张招贴画，一会儿那里被记号笔涂了几句友情提示……又如果：这镜子不再成其为镜子，而变为巫婆手里的水晶球--你能从这里面照见什么，那就全看你自己的造化了。
我能做的，也只是借你一块抹布罢了。
要读史，先读经
想要了解历史，只读史书当然是不够的。你看到古人这么做、那么做，可是，他们为什么会这么做，为什么会那么做呢？那么，把他们曾经熟读的书也拿来看看好了--好比你若是没读过马列，又怎么可能真正了解我们的当代史呢？
由史读经，由经读史，经书和史书是分不开的。
我能做的，也只是借你一瓶胶水罢了。
侯宝林讲解《管锥篇》
经典并不一定都是面目可憎的，读书也并不一定非要正襟危坐。但深入浅出到底是个高标准，我力争深到通透、浅到诙谐，让这本书能使各位在休闲解闷之余多少活动活动脑子。这是件侯宝林讲解《管锥篇》的工作，嗯，想法虽然可嘉，效果如何却不是我能说了算的。
我能做的，也只是尽量帮侯老把好史料关罢了。
熊逸
2006年3月
"礼仪之邦"和"讲文明、懂礼貌"关系不大。
传统孝道和孝顺父母关系不大。
我们背上从来就没背过什么"封建传统的大包袱"。
等等等等……
你觉得这很荒谬吗？但这却是真的。
把历史的脉络梳理清楚是一件很有趣的事情。你会发现，很多我们习以为常的东西其实都建立在误解的基础上。不妨顺藤摸瓜找找源头，读历史很有些做侦探的乐趣。
而我能做的，也只是帮你油印一套《小侦探入门》罢了。
以史为镜？以史为哈哈镜？
"以史为镜"这话谁都知道。可问题是，这面镜子真就那么可靠吗？灰尘擦干净了没有？镜面是不是平的？如果我们对着一面哈哈镜穿西装、打领带，大摇大摆地出门而去……
又如果：这镜子一会儿是凸面镜，一会儿又是凹面镜，一会儿这里被贴了张招贴画，一会儿那里被记号笔涂了几句友情提示……又如果：这镜子不再成其为镜子，而变为巫婆手里的水晶球--你能从这里面照见什么，那就全看你自己的造化了。
我能做的，也只是借你一块抹布罢了。
要读史，先读经
想要了解历史，只读史书当然是不够的。你看到古人这么做、那么做，可是，他们为什么会这么做，为什么会那么做呢？那么，把他们曾经熟读的书也拿来看看好了--好比你若是没读过马列，又怎么可能真正了解我们的当代史呢？
由史读经，由经读史，经书和史书是分不开的。
我能做的，也只是借你一瓶胶水罢了。
侯宝林讲解《管锥篇》
经典并不一定都是面目可憎的，读书也并不一定非要正襟危坐。但深入浅出到底是个高标准，我力争深到通透、浅到诙谐，让这本书能使各位在休闲解闷之余多少活动活动脑子。这是件侯宝林讲解《管锥篇》的工作，嗯，想法虽然可嘉，效果如何却不是我能说了算的。
我能做的，也只是尽量帮侯老把好史料关罢了。
熊逸
2006年3月
